Zahlenhäuser

Zahlen in zwei Teile zerlegen, fehlende Teilzahlen ergänzen und Zahlbeziehungen in Zahlenhäusern entdecken.

Was wird bei Zahlenhäusern geübt?

Im Dach steht die Gesamtzahl, darunter bilden zwei Teilzahlen zusammen dieses Ganze. Kinder ergänzen die fehlende Teilzahl und üben systematisch Zerlegungen einzelner Zahlenhäuser oder frei wechselnder Zielzahlen bis 10 beziehungsweise 20.

Warum ist das wichtig?

Das Teil-Ganzes-Verständnis ist eine zentrale Grundlage für Addition und Subtraktion. Sichere Zerlegungen ermöglichen es, Ergänzungsaufgaben, Nachbaraufgaben und den Zehnerübergang zunehmend nicht zählend zu lösen.

Didaktischer Hinweis

Zerlegungen sollten zuerst handelnd mit Fingern oder Plättchen aufgebaut und versprachlicht werden: „Sieben sind fünf und zwei.“ Im Spiel können Kinder anschließend Zerlegungspaare vergleichen, Tauschaufgaben erkennen und fehlende Teile zunehmend aus Zahlbeziehungen ableiten.

Für wen ist das Spiel geeignet?

Zahlenhäuser eignen sich für Vorschule, Schuleingangsphase, Klasse 1 und Förderung bei zählendem Rechnen. „Häuser 1–10“ unterstützt den gezielten Aufbau einzelner Zahlzerlegungen; die freien Modi festigen wechselnde Zerlegungen bis 10 oder 20.