Suchsel: Wörter in fünf Sprachen finden

Im kostenlosen Suchsel suchen Kinder Wörter auf Deutsch, Englisch, Türkisch, Polnisch oder Rumänisch. Fünf Stufen verbinden genaues Lesen mit wachsenden Buchstabenfeldern und unterschiedlichen Suchrichtungen.

Was wird bei Suchsel geübt?

Kinder verfolgen Buchstabenfolgen im Raster und gleichen sie mit vollständigen Wortformen ab. Dabei trainieren sie visuelle Aufmerksamkeit, Lesegenauigkeit und die Wiedererkennung orthografischer Muster. Die kuratierten Wortlisten enthalten je 125 Wörter auf Deutsch, Englisch, Türkisch, Polnisch und Rumänisch. Wörter lassen sich durch Ziehen, durch Antippen von Anfang und Ende oder mit der Tastatur markieren. Gefundene Wörter bleiben farbig hervorgehoben.

Warum ist das wichtig?

Sichere Worterkennung gehört zu den Grundlagen flüssigen Lesens. Im Suchsel müssen Kinder genau prüfen, ob eine Buchstabenfolge vollständig und in der richtigen Reihenfolge vorkommt. Das verlangt mehr als das Erkennen einzelner Anfangsbuchstaben. Die verschiedenen Sprachen können außerdem Anlass für Wortschatzarbeit und Sprachvergleiche sein. Das Spiel allein erklärt jedoch keine Wortbedeutungen; unbekannte Wörter sollten deshalb im Gespräch oder Wörterbuch geklärt werden.

Didaktischer Hinweis

„Leicht“ beginnt mit einem 5×5-Raster und drei kurzen Zielwörtern. Danach wachsen Feld, Wortzahl und Wortlänge. In Leicht und Mittel können Wortliste und Suchrichtungen angepasst werden, bis das erste Wort gefunden ist. Die dort ausgegraute Ranglistenfläche verweist auf Highscores ab Schwer. Schwer und Super zeigen die Wortliste und verwenden feste Richtungen; Extrem arbeitet ohne sichtbare Wörter und mit allen acht Richtungen. Erst ab Schwer startet nach „Start“ eine Zeitrunde. Für Lernphasen empfiehlt sich zunächst genaues, systematisches Suchen ohne Zeitdruck.

Für wen ist das Spiel geeignet?

Das Suchsel eignet sich für lesende Kinder in der Grundschule, für Wortschatz- und Sprachförderung sowie für Deutsch als Zweitsprache und den Fremdsprachenunterricht. Leicht und Mittel passen zu ruhigen Übungsphasen mit wählbarer Hilfe. Die höheren Stufen sind für sichere Leserinnen und Leser gedacht, die größere Raster, diagonale oder rückwärts laufende Wörter und ab Schwer auch faire Zeitrunden bearbeiten möchten.